COOPERANZA
BREVE RESEÑA HISTORICA
Hacia fines de la década del '60 Alfredo Moffatt, junto a Enrique Pichón Riviere, entre otros, a partir de una experiencia en el fondo del Hospicio José T. Borda, crearon la Peña Carlos Gardel.
La estructura comunitaria estaba determinada por una integración de modelos comunitarios populares, era una especie de síntesis de baile campero con guitarra y canto, con asado, con organización de sociedad de fomento, con simultaneidad de actividades de cafetín porteño y algo de romería con teatro, con fogones de "materos" y costumbres de pulperías, como las peleas.
Pero fundamentalmente vivió por un sentimiento de hermandad y de compromiso afectivo, de cada uno, con la comunidad, con la peña que tuvo una existencia mítica, independiente de cada una de las personas.
Esta experiencia se mantuvo dentro del manicomio a pesar de la resistencia institucional, hasta la dictadura militar.
Esta actividad se vio interrumpida por el proceso militar, hasta la llegada de la democracia. Allá por el año 1985, Alfredo Moffatt junto a un grupo de terapeutas y auxiliares (entre ellos Lea Furman-coordinadora durante 17 años), siembra la semilla de otra experiencia, COOPERANZA.
El equipo de trabajo integrado por coordinadores mantuvo firme su funcionamiento en la generación de vínculos, comunicación y resocialización de las personas.
En la actualidad, Cooperanza funciona como una Asociación Civil sin Fines de Lucro y es coordinada por Diego Nacarada y Leonardo Paniagua.
Fundamentos de la Práctica:
Partiendo de la estigmatización y exclusión impuesta por la sociedad y avalada desde el sistema institucional psiquiátrico, el paciente (para nosotros muchachos) es cosificado, es decir, deja de ser una persona para ser un objeto, una historia clínica, un número.
Nuestra dinámica de trabajo, constituye una alternativa al modelo manicomial, reconociendo a los participantes como individuos particulares, revalorizando la subjetividad de cada uno, con el fin de hacer resurgir su identidad.
Sobre esta base, se construye un espacio del cual cada uno pueda apropiarse, a partir de un encuadre tiempo - lugar, donde se mantiene el respeto, el compartir, el cuidado del espacio físico, etc. Esto genera un sentimiento de pertenencia en el que las personas se posicionan como sujetos protagonistas de la dinámica grupal.
Se logra el pasaje del sujeto-sujetado al sujeto activo, al sujeto creador, la singularidad de cada subjetividad pasa a ser parte del entramado colectivo.
Trabajo en campo:
La actividad se lleva a cabo todos los sábados del año sin interrupciones de 14 a 18 hs, actualmente funcionamos en uno de los patios internos, al aire libre, frente a los servicios 23 y 24; la tarea se dificulta los días de lluvia, ya que esos días se realiza la misma, bajo las galerías del servicio, en condiciones precarias.
Se comienza con una convocatoria por los diferentes servicios en la cual se invita a los muchachos a participar del espacio.
Al armar el dispositivo de los talleres se da comienzo a la labor en cada uno de ellos, los cuales no son evaluativos sino participativos. En este momento contamos con cinco: Juegos, Literario, Música, Teatro y Plástica.
Los diferentes talleres los utilizamos como un dispositivo grupal con el objetivo de reforzar la tramas vinculares, se genera un espacio para intercambiar palabras, miradas, risas, afectos, teniendo en cuenta los muros de la soledad y silencio que se levantan en el mundo interno de cada uno de ellos; con compromiso, paciencia y dedicación se logra conformar un grupo dispuesto a la tarea; desde el marco teórico, el taller propiamente dicho seria la tarea explícita, y la trama vincular, la implícita.
Otros muchachos prefieren quizá no participar de los talleres, pero circulan por el espacio, apropiándose de él, sintiendo así la pertenencia del mismo.
A las 17hs se cierran dichos talleres, dando lugar al espacio conjunto de la Asamblea en la que se exponen los trabajos del día presentados por taller, la disposición de modo circular de la asamblea, propicia un ámbito de contención, visualización y de reconocimiento mutuo; uno de sus propósitos es buscar el reconocimiento por parte de sus mismos compañeros.
Habitualmente se da lugar a la libre expresión por medio del micrófono abierto y se reparte una merienda. Se concluye la jornada con música y baile y con el reparto de cigarrillos; cuando conseguimos una suficiente cantidad de ropa se reparte en dicho espacio.
Una vez al mes, se festejan los cumpleaños de todos los muchachos en la Asamblea. También se festejan todas las fechas significativas, populares, como Carnaval, el día de la primavera, Fin de Año.
Así también en los últimos años se realizan Jornadas Recreativas Participativas, abiertas a la comunidad con la cual se intenta generar puentes que atraviesen el adentro/afuera, utilizando el juego como herramienta
Construyendo un espacio de salud colectivamente, convencidos de que otra realidad es posible.
Elaboración de Ansiedades:
Al finalizar la tarea a las 18hs, el equipo realiza una Elaboración que se realiza por fuera del espacio de la tarea y participan solamente los coordinadores de los talleres. En este espacio cada coordinador tiene la oportunidad de expresar lo acontecido en la labor y su implicación subjetiva. Asimismo constituye un espacio de descarga y contención de ansiedades, debido a lo difícil que resulta la actividad, ya que es muy importante repararse para intentar la reparación en el otro.
Este dispositivo nos permite, como equipo de trabajo, diferenciarnos de toda practica asistencial, ya que sostenemos un espacio de reflexión.
A partir de este dispositivo se problematizan y programan las actividades a seguir, las cuales son reforzadas con reuniones mensuales. Periódicamente se realizan supervisiones con diferentes profesionales, quienes ayudan a repensar la actividad.
Prácticas PRE-Profesionales:
Cooperanza también es utilizado como espacio de prácticas PRE-profesionales de distintas disciplinas, como Trabajo Social, Psicología, Psicología Social, Acompañamiento Terapéutico, Comunicación Social, etc.
Las instituciones con las cuales trabajamos en co-coordinación son UBA, Universidad CAESE, Centro Psicosocial Argentino, Universidad Popular Madres de Plaza de Mayo, como así también escuelas de Psicología Social, destacándose en este caso la de Alfredo Moffatt.
Además, Cooperanza participa activamente en los Congresos de Salud Mental y Derechos humanos, proponiendo el intercambio de experiencias con otros compañeros que trabajen en el campo de la salud comunitaria.
Asociación Civil sin Fines de Lucro:
Al ser una Asociación Civil sin fines de lucro, contamos con una cuota social por parte de cada uno de nosotros, con la cual se mantiene económicamente la actividad, no obstante se puede formar del equipo de trabajo sin tener que aportar la cuota.
Además, contamos con donaciones de particulares que se acercan a nuestro espacio, a las actividades que realizamos por fuera del Hospital y aportan desde lo material, siendo esto de suma importancia para sostener la tarea.
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